ALLGEMEINE INFORMATIONEN

Hier sind auf einen Blick die Schlüsselfaktoren, warum man das Derzhavin-Institut wählt, wenn man Russisch in Russland lernen möchte:

  • Von der Europaischen Organization EAQUALS akkreditierte Qualität der Dienstleistungen, 
  • Kleine Gruppen mit maximal 10 Studenten pro Klasse,
  • Professionelles akademisches Personal,
  • In-house published coursebooks,
  • Smart Immersion Programmmes,
  • Offizielles Testzentrum für TRKI.
  • DI-class apps
VIDEO ANSCHAUEN

3% 18

30% 18 – 25

20% 26 – 35

20% 35 – 45

17% 46 – 60

10% 60+

30% Italien

15% Deutschland

10% USA

10% Frankreich

8% UK

8% Japan

5% Brasilien

5% Schweiz

5% Finnland

Dezember – Februar: 30

März – April: 50-60

Juni – August: 100 – 130

September -November: 40-50

Dezember – Februar: 3-4

März – April: 5-6

Juni – August: 8-10

September – November: 5-6

Hauptschulgebäude

Addresse: Troitskij 6

  • Standardgruppenkurse und Vertiefungsmodule 
  • Abendkurse
  • Verwaltung

Arbeitszeit: Montag – Freitag 09:00 – 19:00

  • 17 Klassenräume
  • Historisches Stadtzentrum
  • Free wi-fi
  • Kostenlose Tee und Kaffee
  • Selbstlernzimmer für Studenten
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Zusätzliches Sommerschulgebäude

Addresse: Izmajlovskij 7. 

  • Klassenräume für geschlossene Gruppen
  • Individuelle Vollzeitkurse in May-August

Arbeitszeit:  Montag – Freitag 09:00 – 15:30

  • 10 Klassenräume
  • Historisches Stadtzentrum
  • Free wi-fi
  • Kostenlose Tee und Kaffee
  • Selbstlernzimmer für Studenten
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QUALITÄT UND AKKREDITIERUNG

Wir sorgen dafür, das hohe Qualitätsniveau aller angebotenen Dienstleistungen zu überwachen und aufrechtzuerhalten. Wir werden ständig von russischen und internationalen Organisationen geprüft.

Wir sind stolz darauf, von den folgenden Organisationen akkreditiert zu werden:

EAQUALS

Derzhavin Institute ist bei Eaquals seit 2014 akkreditiert. Die letzte Inspektion Juni 2018 hat volle Einhaltung aller Eaquals-Qualitätsstandards demonstriert.

  • Sowohl die Unterrichten und die Kursprogramme, als auch die Kursorganisation, die Lernressourcen, das Testen und die Auswertung wurden als qualitativ hochwertig beurteilt
  • Es wurde festgestellt, dass die Institution sehr darauf achtet, das Wohlergehen der Mitarbeiter und der Kunden zu schützen.
  • Alle bei der Institution produzierte Werbemaerialien sind wahrheitsgemäß und genau.

Aus den 12 Kriterien,die während der Inspektion beurteilt wurden, 8 wurden von den Inspektoren als ausgezeichnet bewertet, was für uns eine positive Überraschung ist.

BILDUNGSMINISTERIUM DER RUSSISCHEN FÖDERATION

Unsere Russischsprachkurse sind auch von dem Bildungsministerium der Russischen Föderation anerkannt. Die letzte Inspektion hat 2018 stattgefunden. Auf der russischen Seite finden Sie die offiziellen Schulinformationen die in Übereinstimmung mit dem russischen Bildungsgesetz gefordert sind.

Mehr infos

ROPRYAL

Wir sind offiziell von der russischen Vereinigung von Lehrern für die russiche Sprache und Literatur (ROPRYAL) anerkannt, deren Ziel es ist die russische Sprache im Ausland durch Seminare und Konferenzen an verschiedenen europäischen Universitäten zu verbreiten.

CSN

Das Derzhavin Institut ist von der schwedischen Organisation CSN autorisiert. Die Studenten aus Schweden, die einen Langzeitkurs (ab 13 Wochen) durch Agenten buchen, können sich bei CSN für eine Förderung bewerben.

Bildungsurlaub

Das Derzhavin Institut ist von Bildungsurlaub (Hamburg, Bremen) autorisiert.

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Administrative Mitarbeiter

Alexander Mokhov

Schuldirektor
  • Schulgründer
  • Verantwortlich für das allgemeine Management
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Elena Molodykh

Academic Manager
  • Stundenplan
  • Gruppenplatzierung
  • Tests
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Natalia Pavlova

Leiterin der Abteilung
Russisch als Fremdsprache
  • Das allgemeine Management der Abteilung
  • Agent Anmeldung
  • Probleme mit dem Lehrprogramm oder mit dem Kurs
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Maria Rafikova

Buchungsmanager
  • Direkte Buchungen
  • Zahlungen, Rechnungen, Dokumente
  • Visa and Registrierungen
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Elena Davydova

Unterkunftsmanager
  • Unterkunft
  • Transfer
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Maria Karepanova

Sozialprogrammkoordinatorin
  • Schulaktivitäten und Exkursionen
  • Extra Ausflüge und Aktivitäten
  • Wohlergehen der Studenten
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Lehrmethoden

The teaching in Derzhavin Institute is based on the communicative approach that means:

  • students learn to use different speech patens that they see in authentic texts and learning situation,
  • grammar samples are also takes from authentic texts, the grammar acquisition is realized in three stages: presentation (on the bases of the texts), practice (language exercises) and control (interaction and communication in the group),
  • academic situations are close to the real-life situations

We also imply such methods as audiovisual, audiolingual, situational, etc. The variety of methods serves to integrate all the language skills (speaking, listening, reading, and writing) enabling the students to comprehend and produce different types of texts.



  • Courses are run all year round

  • Start dates for beginners: fixed

  • Start dates for A1-C2: any Monday

  • Maximum number of students per class: 10

Kursniveaus

Die hauptsächliche Zielsetzung eines jeden Russisch Sprachprogrammes am Derzhavin Institut (St. Petersburg, Russland) ist es, den Studenten durch eine einbeziehende und fördernde Umgebung im Klassenraum die Fähigkeit zu geben, Ihr volles Sprachpotential zu erkennen. Die Russisch Sprachkurse werden in dynamischen und innovativen Klassen bei einer maximalen Gruppenggröße von 10 (durchschnittlich 5) Teilnehmern gehalten. Der Schwerpunkt liegt im Erlernen und Anwenden der modernen russischen Umgangssprache.

Die Studenten die russisch am Derzhavin Institut lernen, werden gemäß des Leistungsniveaus in Gruppen aufgeteilt. 10 von der Russich Sprachschule sorgfältig ausgelegte Abstufungen – vom Beginner bis zum Fortgeschrittenen – erlauben eine exakte Platzierung in Gruppen.

Am ersten Tag am Derzhavin Institut durchlaufen alle Studenten (mit Ausnahme der Beginner) einen Einstufungstest, welcher schriftliche und sprachliche Vorkenntnisse sowie Hörverständnis erfasst, sodass wir unsere Studenten in eine geeignete Gruppe mit entsprechendem Niveau einordnen können.


According to the CEFRL by the end of A 1.1. level students:

  • can interact in a simple way, ask and answer simple questions about themselves, where they live, people they know,and things they have,
  • can initiate and respond to simple statements in areas of immediate need or on very familiar topics, rather than relying purely on a rehearsed repertoire of (tourist) phrases.



  • Lessons per level: 80

  • Start dates: fixed

take a level test

According to the CEFRL by the end of A 1.2 level students:

  • Can understand and use familiar everyday expressions and very basic phrases aimed at the satisfaction of needs of a concrete type.
  • Can introduce him/herself and others and can ask and answer questions about personal details.
  • Can interact in a simple way provided the other person talks slowly and clearly and is prepared to help.



take a level test

According to the CEFRL by the end of A2 level students:

  • can understand sentences and frequently used expressions related to areas of most immediate relevance (e.g. very basic personal and family information, shopping, local geography, employment).
  • can communicate in simple and routine tasks requiring a simple and direct exchange of information on familiar and routine matters.
LEVEL IS DIVIDED INTO:

A 2.1. Pre-intermediate

A 2.2. Pre-intermediate +




  • Lessons per A 2.1. level: 80
  • Lessons per A 2.2. level: 80

  • Start dates: any Monday

  • TRKI test: basic level

take a level test

According to the CEFRL by the end of B1 level students:

  • can understand the main points of clear standard input on familiar matters regularly encountered in work, school, leisure, etc.
  • can deal with most situations likely to arise whilst travelling in an area where the language is spoken.
  • can produce connected text on topics which are familiar or of personal interest.
  • can describe experiences and events, dreams, hopes and ambitions and briefly give reasons and explanations for opinions and plans..
LEVEL IS DIVIDED INTO:

B 1.1. Intermediate

B 1.2. Intermediate +




  • Lessons per B 1.1. level: 160
  • Lessons per B 1.2. level: 160

  • Start dates: any Monday

  • TRKI test: first certificate

take a level test

According to the CEFRL by the end of B2 level students:

  • can understand the main ideas of complex text on both concrete and abstract topics, including technical discussions in his/her field of specialization.
  • can interact with a degree of fluency and spontaneity that makes regular interaction with native speakers quite possible without strain for either party.
  • can produce clear, detailed text on a wide range of subjects and explain a viewpoint on a topical issue giving the advantages and disadvantages of various options.
LEVEL IS DIVIDED INTO:

B 2.1. Upper-Intermediate

B 2.2. Upper-Intermediate +




  • Lessons per B 2.1. level: 160
  • Lessons per B 2.2. level: 160

  • Start dates: any Monday

  • TRKI test: second certificate

take a level test

According to the CEFRL by the end of С1 level students:

  • сan understand a wide range of demanding, longer texts, and recognise implicit meaning.
  • сan express him/herself fluently and spontaneously without much obvious searching for expressions.
  • сan use language flexibly and effectively for social, academic and professional purposes.
  • сan produce clear, well-structured, detailed text on complex subjects, showing controlled use of organisational patterns, connectors and cohesive devices.
LEVEL IS DIVIDED INTO:

С 1.1. Advanced
С 1.2. Advanced +




  • Lessons per C 1.1. level: 160
  • Lessons per C 1.2. level: 160

  • Start dates: any Monday

  • TRKI test: third certificate

take a level test

According to the CEFRL by the end of С2 level students:

  • can understand with ease virtually everything heard or read.
  • can summarise information from different spoken and written sources, reconstructing arguments and accounts in a coherent presentation.
  • can express him/herself spontaneously, very fluently and precisely, differentiating finer shades of meaning even in the most complex situations




  • Lessons per C 2. level: 180
  • Start dates: any Monday

  • TRKI test: forth certificate

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Real Russian Resources- Reading, Listening and Watching 15/08/2019

In previous posts, we've looked at some websites and materials aimed at learners of Russian. While these are invaluable resources, they have their limitations. To really learn the language, you need to listen to and read a lot in "real" Russian aimed at native speakers. The good news is there is an endless amount of listening and reading material in Russian available for free online about any topic you can imagine, and everyone can find something that interests and motivates them if they know where to look.

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