“STEP TO FLUENCY B1”
GRAMMAR & VOCABULARY COURSE

This course is for you if you already speak Russian at Basic level (A2) and would like to continue mastering the grammar and enriching your vocabulary to communicate more fluently. As a final result, you will smoothly pass to Intermediate level (B1) or reinforce it in case you already have some knowledge at this level.

4 weeks – 8 online classes, 90 minutes each (2 classes per week)
TUE & THU, 09:30-11:00 or 21:30-23:00 MSK

We use the video conference platform ZOOM. Every participant can speak and listen to each other.

Teacher: Anna Lenuar
Level: В1

TOPICS / SCHEDULE:

PART 1: Oct, 05 - Oct, 28
PART 2: Nov, 02 - Nov, 25
PART 3: Nov, 30 - Dec, 23
PART 4; Sep, 07 - Sep, 30

PART 1

Within this course, you will learn to:

  • correctly use adjectives and adverbs (+ their comparative forms); comparison verbs when describing a person’s appearance, talking about their country, the characteristics and trends of modern development of society;
  • correctly use in speech the verbs стоять – ставить/поставить, сидеть – сажать/посадить, лежать – класть/положить, висеть – вешать/повесить
  • use some cases that these verbs require after themselves;
  • describe and compare people, countries; talk about your house – how it works, how to rearrange it, to put things in order; talk about habits and traditions in your family and in the country as a whole.

Week 1. Adjectives in all cases, and adverbs:
– Мой отец высокого роста, поэтому у него сутулая фигура.
– Он любит читать вечернюю газету.
– В Санкт-Петербурге обычно очень влажно, поэтому здесь трудно жить людям, которые любят сухой и жаркий климат.
Dates: Oct, 05 & Oct, 07

Week 2. Comparative form of adjectives and adverbs. Comparison verbs:
– Мой отец намного выше матери, но на 5 сантиметров ниже своего брата.
– Жить в Москве гораздо дороже, чем в Санкт-Петербурге.
– Уровень образования в мире понижается, а уровень медицинского обслуживания, наоборот, повышается.
Dates: Oct, 12 & Oct, 14

Week 3. Superlative degree of adjectives and adverbs. Static verbs. Case forms with place meaning:
– Мой отец – жаворонок, он встаёт раньше всех в семье.
– Больше всего я люблю ездить в Грецию. Там богатейшая культура и чистейшие пляжи.
– Над кроватью между бра у меня висит великолепная картина.
Dates: Oct, 19  & Oct,21

Week 4. Dynamic verbs:
– Олечка, какой у тебя беспорядок! Вся одежда валяется на полу. Повесь, пожалуйста, её в шкаф. Скоро придут гости.
Dates: Oct, 26 & Oct, 28

Price:

1 week – 48 EUR/week
4 weeks at once – 45 EUR/week

BOOK

PART 2

Within this course, you will learn to:

  • correctly use non-transitive dynamic verbs: вставать/встать, садиться/сесть, ложиться/лечь, and the imperative forms of these verbs: вставай/ встань, садись/сядь, ложись/ляг;
  • correctly use verbal aspects in the past, present, future, and in the imperative;
  • correctly use sentences with unreal conditions in the past, present and future;
  • talk about everyday problems, habits; talk about social problems and compare them with other countries; talk about your childhood and youth, and compare yourself today – how you have changed; talk about plans for tomorrow and for the future; discuss current trends in the world.

Week 1. Nov, 02 & Nov, 04

GRAMMAR: non-transitive dynamic verbs: вставать/встать, садиться/сесть, ложиться/лечь, and the imperative forms of these verbs: вставай/ встань, садись/сядь, ложись/ляг.

– Я жаворонок. Я всегда встаю очень рано, поэтому сегодня я лягу пораньше.
– Дорогие гости, садитесь, пожалуйста, за стол и кладите себе угощения!
– Во сколько ты встаёшь?
– Я обычно встаю без пятнадцати семь.

SPEAKING: talk about everyday habits of a family; make typical dialogues at a party; talk about social problems in our country and compare them with other countries; talk about the health care system in our country and compare it with other countries.

Week 2. Nov, 09 & Nov, 11

GRAMMAR: verbal aspects – imperfect forms in the present and past / perfect forms in the past / comparison of perfect and imperfect forms in the past tense.

– Я всегда планирую свой день, поэтому вовремя просыпаюсь, встаю и начинаю заниматься делами.
– Когда я учился в школе, я вставал очень рано, потому что занятия начинались в 8:30.
– Вчера я немного проспал, но всё успел сделать.
– Когда я учился в школе, я вставал рано.
– Вчера я встал поздно.

SPEAKING: talk about our usual day and compare it with the weekend; talk about our habits in school years; ask questions to partners – how one’s lifestyle has changed since school years; talk about the most unusual day in your life.

Week 3. Nov, 16 & Nov, 18

GRAMMAR: verbal aspects – perfect / imperfect forms in the future; perfect / imperfect imperative forms.

– Завтра я встану в четверть восьмого и сразу приму душ.
– Если я устроюсь в эту компанию на работу, я буду вставать на полчаса позже.
– Я буду вставать теперь в 7 из-за новой работы, но завтра у меня выходной, и я встану в 11.
– Ты хочешь продолжить учёбу в Америке? Поступай в Принстонский университет!
– Ты хочешь устроиться на работу в эту компанию? Не устраивайся туда! Я слышала много негативных отзывов о ней.

SPEAKING: talk about plans for tomorrow and for the future; give advice to each other about plans, work, daily routine, lifestyle, etc.

Week 4. Nov, 23 & Nov, 25

GRAMMAR: unreal conditions in the present, past and future; use of unreal condition forms in polite expressions.

– Если бы я родилась не во Франции, я бы не работала сейчас в Марселе.
– Политики могли бы больше денег вкладывать в культуру.
– Когда я учился в университете, я очень рано вставал, и мне было трудно. Но если бы я туда не поступил, я бы не получил такого хорошего образования и не работал бы сейчас в такой хорошей фирме.

SPEAKING: talk about what could have happened; learn to make dialogues in different public places; discuss current trends in the world and offer our own solutions to existing problems.

Price:

1 week – 48 EUR/week
4 weeks at once – 45 EUR/week

BOOK

PART 3

Within this course, you will learn to:

  • correctly use negative pronouns and adverbs: ничего / никого, не о чем / негде; indefinite pronouns: кто-то / кто-нибудь, кое-что, кое с кем;
  • correctly use transitive/non-transitive verbs of movement without prefixes;
  • correctly use verbs of movement with all types of prefixes; imperfective / perfective forms of the verbs of movement with prefixes;
  • talk about plans for the weekend, for the holidays, for the future; ask for advice; talk about travelling, about countries, cities; navigate in the city and ask for directions; talk about a healthy lifestyle, about bad or useful habits; talk about famous historical facts and outstanding historical figures.

Week 1. Nov, 30 & Dec, 02

GRAMMAR: negative pronouns and adverbs – ничего / никого, не о чем / негде; indefinite pronouns – кто-то / кто-нибудь, кое-что, кое с кем.

– Я никому не пишу письма.
– Мне некому помочь.
– Я кое-что хочу тебе сказать.
– Кому ты пишешь письма? – Никому не пишу.

SPEAKING: talk about one’s habits and character; talk about famous historical facts and outstanding historical figures.

Week 2. Dec, 07 & Dec, 09

GRAMMAR: transitive/non-transitive verbs of movement without prefixes; idiomatic usage of non-transitive verbs of movement.

– Смотри! Он плывёт на другой берег. Я так не могу. Я плаваю только вдоль берега.
– Смотри! Обезьяна лезет на дерево! Я в детстве тоже лазал по деревьям.
– Время летит! Что ты ползёшь как черепаха.
– Смотри! Он везёт на велосипеде сестру.
– Куда ты тащишь этот стол?

SPEAKING: talk about a healthy lifestyle, about bad or useful habits.

Week 3.  Dec, 14 & Dec, 16

GRAMMAR: verbs of movement with prefix “по-“; verbs of movement with other prefixes.

– В выходные мы полетим в Париж.
– Я хотел бы когда-нибудь полетать на вертолёте.
– Я никогда не плавал в океане. – Тебе обязательно надо поплавать! Это здорово!
– Он обычно каждый год приезжает к нам в гости из-за границы, но в этом году не приехал.

SPEAKING: talk about plans for the weekend, for the holidays, for the future; ask for advice; ask questions at a travel agency.

Week 4. Dec, 21 & Dec, 23

GRAMMAR: verbs of movement with all types of prefixes; imperfective / perfective forms of the verbs of movement with prefixes; idiomatic usage of the verbs of movement with prefixes.

– Я спустился по лестнице, вышел из дома, пошёл по улице направо, увидел аптеку, зашёл туда купить лекарства, а потом дошёл, наконец, до остановки. Через 3 минуты подошёл автобус.
– В прошлом году мои родители приезжали ко мне в гости летом. В этом году они тоже приехали. Мы хорошо проводим время.
– Пётр Первый провёл много реформ в России.

SPEAKING: talk about travelling, about countries, cities; navigate in the city and ask for directions.

Price:

1 week – 48 EUR/week
4 weeks at once – 45 EUR/week

BOOK

PART4

Within this course, you will learn to:

  • correctly use complex sentences with different meanings;
  • correctly use complex sentences containing the word “который”;
  • correctly use participles and verbal adverbs;
  • talk about interesting events, your emotions; describe pictures; transform direct speech dialogues into texts.

Week 1. Sep, 07 & Sep, 09

GRAMMAR: Transformation of direct speech into indirect speech.

– Где ты учишься? – Он спросил, где я учусь.
– Ты хорошо учишься? – Он спросил, хорошо ли я учусь.
– Я завтра обязательно приду.  – Он пообещал прийти завтра.

SPEAKING: Retelling of event texts. Transforming direct speech dialogues into text.

Week 2. Sep, 14 & Sep, 16

GRAMMAR: Complex sentences with different meanings.

– Я доволен тем, что он будет жить с нами.
– После того как они вернулись, мы не встречались.

SPEAKING: Talk about emotions and feelings. How to speak about a small event and your emotions.

Week 3. Sep, 21 & Sep, 23

GRAMMAR: Complex sentences containing the word “который”.

– Санкт-Петербург – это город, который находится на северо-западе России.
– Вчера я встретил друга, с которым учился вместе в школе.

SPEAKING: Talk about people and professions. How to describe a person, a place of work.

Week 4. Sep, 28 & Sep, 30

GRAMMAR: Participles. Verbal adverbs.

– Я вижу человека, танцующего с красивой девушкой.
– Стоя у окна, она смотрит на улицу.

SPEAKING: Description of images and pictures.

Price:

1 week – 48 EUR/week
4 weeks at once – 45 EUR/week

BOOK

BACK TO ALL ONLINE COURSES


  • Access: 1 week – 48/45 EUR

  • Level: from B1

  • Dates:
    PART 1: Oct, 05 – Oct, 28
    PART 2: Nov, 02 – Nov, 25
    PART 3: Nov, 30 – Dec, 23
    PART 4: Sep, 07 – Sep, 30

  • Timetable: Tuesday & Thursday
    9:30-11:00 or 21:30-23:00 Moscow time
    (4 academic hours/week)

  • Teacher: Анна Ленуар


Feedback:
Anna is such a fantastic teacher!!! She is very kind and understanding, and would not stop our lesson until I understood everything, which I really really appreciated. By the end of the course, we were having such sophisticated conversations in Russian that I never thought I could be capable of having!
Karina, UK, July 2020

I really enjoy the lessons with Anna, every time I book a course with your institute I progress a lot in no time! That’s very satisfying!!
Mélodie, France, March 2021

Read our blog

Essay Competition “Отпуск и каникулы: как я провожу свободное время” 06/10/2021

Learn more

Students testimonial

BOOK YOUR COURSE

    ×