Наши услуги
- утренние курсы
- вечерние курсы
- индивидуальные курсы
- онлайн курсы
- экзамен ТРКИ все уровни
- сертификат государственного образца СПбГУ
- курсы подготовки к экзамену ТРКИ
- индивидуальные занятия и консультации по подготовке к экзамену ТРКИ
- стандартный курс 20 ак.час/неделю
- интенсивный курс 24-28 ак.час/неделю
- русский язык для бизнеса
- русский язык для туризма
- русская литература
- индивидуальные курсы
- онлайн курсы
Наши преподаватели
Образование: Санкт-Петербургский Государственный университет им. Герцена. Специальность: Русский язык и литература.
Дополнительное образование: Создание тестов для студентов разного уровня владения языком (2012), Специалист по приему экзамена ТРКИ (Тест по русскому языку как иностранному) (2015)
Профессиональная деятельность: Анастасия начала преподавать русский язык как иностранный в 1997 году в СПбГУ. Более десяти лет работала на американской программе СМОО (CIEE). Преподаватель Державинского института с 2013 года. Специализируется на преподавании разговорной практики, аудирования, аналитического чтения и подготовке в экзамену ТРКИ. Автор курса по русской литературе XX века.
Написала несколько учебных пособий по разговорной практике и анализу художественного текста.
Автор пособия «Russian literature of the 20th century — silver age»
- Авторский курс: Литература XX века
- Тестер ТРКИ
- Иностранный язык: английский
Образование: Санкт-Петербургский Государственный университет, филологический факультет, специальность «Русский язык и литература», бакалавр филологии (2014г.).
Санкт-Петербургский Государственный университет, филологический факультет, специальность «Русский язык и русская культура в аспекте русского языка как иностранного», диплом магистра лингвистики с отличием (2016 г.)
Дополнительное образование: Курс повышения квалификации «Текст — объект языка, речи, коммуникативно ориентированного обучения русскому языку как родному и как иностранному» (СПбГУ, 2017 г.)
Профессиональная деятельность: Специализируется на преподавании грамматики и разговорной практики для студентов всех уровней, а также на преподавании курсов по русской литературе XIX и XX веков.
- В Державинском Институте с 2015 г.
- Преподает русскую литературу
- Языки: английский, итальянский
Образование: Санкт-Петербургский Государственный университет. Филологический факультет. Русский язык и литература, русский язык как иностранный.
Профессиональная деятельность: Татьяна начала преподавать русский язык иностранцам в 1997 году, работала как со студентами университетов разных стран, так и с корпоративными клиентами. Участвовала в различных профессиональных конференциях (конгресс МАПРЯЛ, Герценовские чтения, выставки при поддержке фонда «Русский мир»). В Державинском институте работает с 2013 года. Являясь автором популярного во многих странах учебно-методического комплекса Русский язык: 5 элементов (уровни А1, А2, В1), Татьяна также проводит семинары для преподавателей РКИ в России и за границей.
- Автор учебника
- В Державинском Институте с 2013 г.
- Языки: английский, немецкий, французский
Образование: Санкт-Петербургский Государственный университет. Филологический факультет. Специальность: Русский язык как иностранный.
Дополнительное образование: Специалист по приему экзамена ТРКИ (Тест по русскому языку как иностранному) (2010)
Профессиональная деятельность:
Дарья начала преподавать русский язык иностранным студентам в 2001 году. Специализируется на преподавании языка студентам начального уровня. В 2007-2008 годах Дарья принимала участие в международном проекте «Юридическое, Культурное и Лингвистическое сотрудничество между Россией и Европой, организованном Державинским институтом совместно с Российской Юридической Академией.
Автор учебника “Класс!” (уровни А 1.1. и A 1.2.)
- Преподает с 2001 г.
- Тестер ТРКИ
- Языки: английский, итальянский, французский
Образование: Санкт-Петербургский Государственный университет. Филологический факультет. Кандидат Филологических наук.
Дополнительное образование: Создание тестов для студентов разного уровня владения языком (2012).
Профессиональная деятельность: Ирина начала преподавать русский язык как иностранный в 2002 году в СПбГУ. В течение 8 лет работала на американской программе СМОО (CIEE). Преподаватель Державинского института с 2012 года. Специализируется на преподавании разговорной практики, аудирования, аналитического чтения, видео курса и фонетического курса.
Автор пособий «Russian for tourism industry» (levels A2-B1, B2-C1), «Russian fairy-tales», а также пособия по аудированию.
- Автор учебных пособий
- Преподает с 2002 г.
- Иностранный язык: английский
Образование: Санкт-Петербургский Государственный университет. Филологический факультет.
Профессиональная деятельность: Елена начала преподавать русский как иностранный в 2014 году. Елена работала в университетах и частных языковых школах, преподавала как репетитор. Сейчас Елена также работает в университете имени А.И. Герцена, где обучает студентов, которые начинают изучать русский язык. Елена свободно говорит по-английски и немного по-итальянски и по-китайски. В свободное время Елена играет на укулеле, фотографирует и исследует интересные места Санкт-Петербурга вместе со своим сыном.
- Преподает с 2014 г.
- Языки: английский, итальянский, китайский
Образование:Санкт-Петербургский Государственный университет. Кандидат Филологических наук.
Профессиональная деятельность: Лидия начала преподавать русский язык как иностранный в 1995 году и работала преподавателем русского языка как иностранного в ряде университетов и иностранных компаний в России и за рубежом. Преподаватель Державинского института с 2004 года. Специализируется на преподавании разговорной практики, аналитического чтения и видеокурса. Академические интересы Лидии относятся к области «Русского языка для бизнеса». В 2007 году Лидия приняла участие в международном проекте «Юридическое, Культурное и Лингвистическое сотрудничество между Россией и Европой», организованном Державинским институтом совместно с Российской Юридической Академией.
- В Державинском Институте с 2004 г.
- Интерес: русский язык для бизнеса
- Иностранный язык: английский
Образование: Ульяновский государственный университет. Факультет культуры и искусства. Филология с дополнительной специализацией русский язык как иностранный.
Профессиональная деятельность: Полина начала преподавать русский язык иностранным студентам в 2008 году. До начала работы в Державинском институте работала преподавателем русского языка в нескольких университетах и частных школах. Преподаватель Державинского института с 2015 года. Специализируется на преподавании языка студентам любого уровня.
- Преподает с 2008 г.
- Иностранный язык: английский
Образование: Санкт-Петербургский университет. Филологический факультет. Cпециальность: Русский язык и литература и Польский язык.
Дополнительное образование: Специалист по приему экзамена ТРКИ (Тест по русскому языку как иностранному) уровень 2, 3, 4 (2012).
Профессиональная деятельность: Татьяна начала преподавать русский язык как иностранный в 1998 году и работала преподавателем русского языка как иностранного в ряде университетов и иностранных компаний в России и за рубежом. До начала работы в Державинском институте в 2005 году, Татьяна работала со студентами из университетов Принстона, Гарварда, Оксворда и Кэмбриджа. Специализируется на работе со студентами высокого уровня.
Татьяна написала несколько учебных пособий по письму и разговору.
Иностранные языки: английский и польский.
- В Державинском Институте с 2005 г.
- Автор учебных пособий
- Тестер ТРКИ
- Языки: английский и польский
Образование: Кемеровский государственный университет, бакалавр филологии. Санкт-Петербургский Государственный университет, «Преподавание русского языка как иностранного».
Дополнительное образование: Кемеровский государственный университет, юрист.
Профессиональная деятельность: Начала преподавать русский язык как иностранный в 2016 году в Университете и школах иностранных языков. Сотрудничает с Державинским институтом с 2017 года. Специализируется в преподавании грамматики, разговорной практики и языка в сфере бизнеса для студентов всех уровней.
- Специализация: Русский язык в сфере бизнеса
- Языки: английский, японский
Образование: Санкт-Петербургский Государственный университет. Филологический факультет. Квалификация: Филолог. Преподаватель. Русский язык и литература, русский язык как иностранный. Магистр лингвистики. Кандидат педагогических наук.
Профессиональная деятельность: Дарья начала преподавать русский язык в 2009 году в Санкт-Петербургском Государственном университете. Преподаватель Державинского института с 2016 года. Дарья специализируется на преподавании грамматики, разговорной практики и аудирования для студентов любого уровня языковой подготовки.
- Преподает с 2009 г.
- Специализация: грамматика, аудирование, разговорная практика
- Языки: английский, итальянский
Образование: Санкт-Петербургский Государственный университет. Филологический факультет. Специальность: Русский язык и литература.
Дополнительное образование: Диплом Юридического факультета СПбГУ (2003)
Профессиональная деятельность: Анна начала преподавать в 1994 году и работала преподавателем русского и английского языков в нескольких университетах и частных школах Санкт-Петербурга. Преподаватель Державинского института с 2012 года.
- Преподает с 1994 г.
- Специализируется на грамматике и разговорной практике
- Языки: английский, французский, немецкий
Образование: Санкт-Петербургский Государственный университет. Филологический факультет. Специальность: Русский язык как иностранный.
Профессиональная деятельность: Вера начала преподавать русский язык как волонтёр детям мигрантов. Затем работала в нескольких вузах Петербурга. Два года преподавала РКИ в частной школе в Китае. Преподаватель Державинского института с 2017 года.
- Преподает с 2014 г.
- Специализируется разговорной практике на продвинутом уровне
- Языки: английский
Образование: Санкт-Петербургский государственный университет по специальности культуролог-германист, бакалавриат (2016). Училась в
немецком университете г. Гейдельберг (2014-2015). В 2020 получила степень магистра на кафедре лингвокультурологии, профиль русский язык как иностранный в РГПУ им.Герцена. Сейчас Александра аспирант университета РГПУ им.Герцена по профилю теория и методика преподавания русского языка как иностранного.
Профессиональная деятельность: Александра начала преподавать в 2019 году в финском университете г.Ювяскюля. Преподаватель Державинского института с 2019 года.
- Преподает с 2019 г.
- Специализируется на развитии лексической компетенции и письма
- Языки: английский, немецкий
Образование: Степень Бакалавра Филологии по направлению «Русский язык как иностранный» Российского Государственного Педагогического Университета им. А. И. Герцена.
Степень Магистра-инженера по направлению «Информационные технологии в образовании» Санкт-Петербургского Горного Университета.
Дополнительное образование: Высшая инженерная школа СПбПУ (Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого).
Профессиональная деятельность: Наталия преподаёт русский язык как иностранный c 2015 года. В обучении русскому языку использует современные методы и учебные пособия. Отдаёт предпочтение коммуникативной методике. Наталия преподаёт русский язык иностранным студентам в языковых школах и университетах Санкт-Петербурга.
- Преподает с 2016 г.
- Специализируется на преподавании грамматики, разговорной практики и аудирования для студентов с нуля — до продвинутого уровня.
- Языки: английский, испанский
Уровни
Я понимаю отдельные знакомые слова и очень простые фразы в медленно и четко звучащей речи в ситуациях повседневного общения, когда говорят обо мне, моей семье и ближайшем окружении. Я понимаю знакомые имена, слова, а также очень простые предложения в объявлениях, на плакатах или каталогах. Я могу принимать участие в диалоге, если мой собеседник повторяет по моей просьбе в замедленном темпе свое высказывание или перефразирует его, а также помогает сформулировать то, что я пытаюсь сказать. Я могу задавать простые вопросы и отвечать на них в рамках известных мне или интересующих меня тем. Я умею, используя простые фразы и предложения, рассказать о месте, где живу, и людях, которых я знаю. Я умею писать простые открытки (например, поздравление с праздником), заполнять формуляры, вносить свою фамилию, национальность, адрес в регистрационный листок в гостинице.
Подуровни:
- А 1.1 Beginner
- А 1.2 Elementary
- 365 дней в году
- 80 часов каждый подуровень
- Тест: TEL
Я понимаю отдельные фразы и наиболее употребительные слова в высказываниях, касающихся важных для меня тем (например, основную информацию о себе и своей семье, о покупках, о месте, где живу, о работе). Я понимаю, о чем идет речь в простых, четко произнесенных и небольших по объему сообщениях и объявлениях. Я понимаю очень короткие простые тексты. Я могу найти конкретную, легко предсказуемую информацию в простых текстах повседневного общения: в рекламах, проспектах, меню, расписаниях. Я понимаю простые письма личного характера. Я умею общаться в простых типичных ситуациях, требующих непосредственного обмена информацией в рамках знакомых мне тем и видов деятельности. Я могу поддерживать предельно краткий разговор на бытовые темы, и все же понимаю недостаточно, чтобы самостоятельно вести беседу. Я могу, используя простые фразы и предложения, рассказать о своей семье и других людях, условиях жизни, учебе, настоящей или прежней работе. Я умею писать простые короткие записки и сообщения. Я могу написать несложное письмо личного характера (например, выразить кому-либо свою благодарность за что-либо).
Подуровни:
- А 2.1 Pre-intermediate
- А 2.2 Pre-intermediate
- 365 дней в году
- 80 часов каждый подуровень
- Тест: TBL
Я понимаю основные положения четко произнесенных высказываний в пределах литературной нормы на известные мне темы, с которыми мне приходится иметь дело на работе, в школе, на отдыхе и т.д. Я понимаю, о чем идет речь в большинстве радио- и телепрограмм о текущих событиях, а также передач, связанных с моими личными или профессиональными интересами. Речь говорящих должна быть при этом четкой и относительно медленной. Я понимаю тексты, построенные на частотном языковом материале повседневного и профессионального общения. Я понимаю описания событий, чувств, намерений в письмах личного характера. Я умею общаться в большинстве ситуаций, возникающих во время пребывания в стране изучаемого языка. Я могу без предварительной подготовки участвовать в диалогах на знакомую мне/ интересующую меня тему (например, «семья», «хобби», «работа», «путешествие», «текущие события»). Я умею строить простые связные высказывания о своих личных впечатлениях, событиях, рассказывать о своих мечтах, надеждах и желаниях. Я могу кратко обосновать и объяснить свои взгляды и намерения. Я могу рассказать историю или изложить сюжет книги или фильма и выразить к этому свое отношение. Я умею писать простые связные тексты на знакомые или интересующие меня темы. Я умею писать письма личного характера, сообщая в них о своих личных переживаниях и впечатлениях.
Подуровни:
- B 1.1 Intermediate
- B 1.2 Intermediate
- 365 дней в году
- 160 часов каждый подуровень
- Тест: TORFL-1
Я понимаю развернутые доклады и лекции и содержащуюся в них даже сложную аргументацию, если тематика этих выступлений мне достаточно знакома. Я понимаю почти все новости и репортажи о текущих событиях. Я понимаю содержание большинства фильмов, если их герои говорят на литературном языке.Я понимаю статьи и сообщения по современной проблематике, авторы которых занимают особую позицию или высказывают особую точку зрения. Я понимаю современную художественную прозу.Я умею без подготовки довольно свободно участвовать в диалогах с носителями изучаемого языка. Я умею принимать активное участие в дискуссии по знакомой мне проблеме, обосновывать и отстаивать свою точку зрения. Я могу понятно и обстоятельно высказываться по широкому кругу интересующих меня вопросов. Я могу объяснить свою точку зрения по актуальной проблеме, высказывая все аргументы «за» и «против». Я умею писать понятные подробные сообщения по широкому кругу интересующих меня вопросов. Я умею писать эссе или доклады, освещая вопросы или аргументируя точку зрения «за» или «против». Я умею писать письма, выделяя те события и впечатления, которые являются для меня особо важными.
Подуровни:
- B 2.1 Upper-Intermediate
- B 2.2 Upper-Intermediate
- 365 дней в году
- 160 часов каждый подуровень
- Тест: TORFL-2
- 365 дней в году
- 320 часов
- Тест: TORFL-3
- 365 дней в году
- 180 часов
- Тест: TORFL-4
Администрация
Наталья Павлова
Директор курсов русского языка
- Управление отделением русского языка как иностранного
- Пн-Пт 09:00 – 17:00
- +7 (812) 578-53-98
- n_pavlova@derzhavin.com
Елена Молодых
Академический директор
- Содержание курсов и расписание
- Разработка учебных материалов
- Тесты и оценка успеваемости
- Пн-Пт 09:00 – 16:00
- +7 (812) 578-53-98
- academic@derzhavin.com
Мария Рафикова
Менеджер по бронированию
- Бронирование курсов
- Оплата, инвойсы и документация
- Визы и регистрация виз
- Пн-Пт 10:00 – 18:00
- +7 (812) 578-53-98
- lingv@derzhavin.com
Елена Давыдова
Менеджер по проживанию
- Организация проживания студентов
- Организация трансферов
- Визы и регистрация виз
- Пн-Пт 10:00 – 18:00
- +7 (812) 578-53-98
- accommodation@derzhavin.com
Екатерина Бубнова
Координатор культурных программ
- Организация мероприятий и экскурсий
- Организация туров и мероприятий по запросу
- Адаптация студентов и информационная поддержка
- Пн-Пт 10:30 – 15:30
- +7 (812) 578-53-98
- social@derzhavin.com
Наши учебники
КЛАСС A1.1
Этот учебник используется в качестве основной книги для начального уровня. Он основан на коммуникативном подходе и охватывает наиболее часто встречающиеся повседневные ситуации. В нем также даются речевые модели, которые легко использовать в реальной жизни, а также объясняется русская грамматика в ясной и эффективной форме. Пособие содержит:
- учебник с 10 разделами
- рабочая тетрадь с дополнительными упражнениями по грамматике и лексике
- грамматическое приложение
- сценарии аудиокассет
- аудиоприложение, которое доступно онлайн
- дополнительные ресурсы для преподавателей доступны онлайн
Этот учебник выдается нашим студентам, обучающимся на начальном уровне (стоимость учебника включена в регистрационный взнос).
- Уровень: A 1.1 (Beginner)
- 80-100 часов
- Цена: 2000 руб / 1500 руб (pdf)
КЛАСС A1.2
Данный учебник используется в качестве основной книги для начального уровня. Он основан на коммуникативном подходе и охватывает наиболее часто встречающиеся повседневные ситуации. В нем также даются речевые образцы, которые легко использовать в реальной жизни, а также объясняется русская грамматика в ясной и эффективной форме. Он содержит:
- учебник с 8 разделами
- рабочая тетрадь с дополнительными грамматическими и лексическими упражнениями
- грамматическое приложение
- сценарии на аудиокассете
- аудиоприложение, которое доступно онлайн
- дополнительные ресурсы для преподавателей доступны онлайн
Этот учебник выдается нашим студентам, обучающимся на начальном уровне (стоимость учебника включена в регистрационный взнос).
- Уровень: A 1.2 (Elementary)
- 80-100 часов
- Цена: 2000 руб / 1500 руб (pdf)
КЛАСС A2.1
Данный учебник адресован иностранным студентам, владеющим русским языком на начальном уровне. Материалы данного комплекта книг способствуют развитию навыков устной и письменной речи, а также аудирования и чтения текстов в рамках Базового уровня владения русским языком. Первая часть (А 2.1) комплекта содержит четыре раздела: «День за днем», «Свободное время», «Каникулы», «Моя семья и я», а также последующие грамматические темы. Он содержит:
- учебник с 4 частями
- рабочая тетрадь с дополнительными грамматическими и лексическими упражнениями
- грамматическое приложение
- приложения: аудио/видео, раздаточный материал
- дополнительные ресурсы для преподавателей доступны онлайн
Этот учебник выдается нашим студентам, обучающимся на уровне pre-intermediate (стоимость учебника включена в регистрационный взнос).
- Уровень: A 2.1 (Pre-Intermediate)
- 80-100 часов
- Цена: 2000 руб / 1500 руб (pdf)
КЛАСС A2.2
Данный учебник адресован иностранным студентам, владеющим русским языком на уровне pre-intermediate. Материалы данного комплекта книг способствуют развитию навыков устной и письменной речи, а также аудирования и чтения текстов в рамках Базового уровня владения русским языком. Вторая часть (А 2.2) комплекта содержит 4 раздела: «Как ты себя чувствуешь?», «Где мы живем», «Мои увлечения», «Покупки», а также последующие грамматические темы. Она содержит:
- учебник с 4 частями
- рабочая тетрадь с дополнительными грамматическими и лексическими упражнениями
- грамматическое приложение
- приложения: аудио/видео, раздаточный материал
- дополнительные ресурсы для преподавателей доступны онлайн
Этот учебник выдается нашим студентам, обучающимся на уровне pre-intermediate+ (стоимость учебника включена в регистрационный взнос).
- Уровень: A 2.2 (Pre-Intermediate+)
- 80-100 часов
- Цена: 2000 руб / 1500 руб (pdf)