Speaking Russian on Saturdays

These lessons are for those who want to learn new vocabulary, to improve oral fluency, to practice every-day Russian.

5 online lessons, 60 minutes each

We use the video conference platform ZOOM. Every participant can speak and listen to each other.

November 2024 SESSION, 5 topics (10:00 Moscow time = 9:00 CET):

Lesson 1. Кино, телевидение и радио: что выбрать, чтобы хорошо провести время?
– Вы любите кино? Как часто Вы смотрите фильмы? Где Вы предпочитаете их смотреть: дома или в кинотеатре? Почему?
– Какие жанры фильмов Вы знаете? Какие из них вам нравятся, а какие – нет? Аргументируйте свой ответ.
– Как Вы считаете, смотреть кино – полезно или вредно? Можем ли мы узнать что-нибудь новое или чему-нибудь научиться?
– Как Вы относитесь к телевизионным программам (программам новостей, кулинарным шоу, музыкальным передачам и т.д.)? Какие из программ Вы смотрите? Почему?
– Почему, с Вашей точки зрения, сейчас многие люди отказываются от телевизора? Вы могли бы жить без телевидения?
– Вы часто слушаете радио? Что Вам нравится слушать по радио? Как Вы думаете, будем ли мы слушать радио через 10, 20 или 30 лет?
– Какие ещё сейчас существуют способы получения информации? Какими из технологий Вы активно пользуетесь?

Как выразить уверенность // неуверенность:

Я абсолютно уверен(а) в том, что …
Я убеждён / убеждена в том, что …
Нет никаких сомнений в том, что …
Это не вызывает у меня никаких сомнений.
Это бесспорно.
Я не уверен(а) в том, что …
Я сомневаюсь в том, что …
Я предполагаю, что …
Можно предположить, что …
Позвольте высказать предположение, что …

Date: 02.11.2024
Teacher: Лариса Василенкова

Lesson 2. Выдающиеся люди: кто нам нравится и кто нас вдохновляет?
– Каких известных людей вы знаете? Как вы думаете, почему вы вспомнили эти имена?
– Кого вы знаете больше: музыкантов, актёров, учёных, спортсменов, политиков? Почему?
– Кто из людей прошлого вам нравится? Почему? Что вы знаете о его биографии?
– Каких выдающихся людей России вы знаете? Что вам известно об их жизни и об их деятельности?
– У детей часто бывают кумиры. Были ли они у вас? Кто вам нравился? Нравится ли вам этот человек до сих пор? Почему?
– Хотели бы вы быть известным (известной)? Почему?
– Представьте, что вы знаменитость. Каким будет ваш обычный день? Расскажите, чем вы займётесь, куда пойдёте, с кем встретитесь?

Как рассказать о том, кто / что нравится:
Я очень люблю кого? / что?
Мне очень нравится (нравятся) кто? что?
Я обожаю кого? что?
Я в восторге от кого? чего?
Меня восхищает кто? что?
Я восхищаюсь кем? чем?
Меня вдохновляет + кто? что?

Date: 09.11.2024
Teacher: Лариса Василенкова

Lesson 3. Секрет хорошего настроения.
– Каким бывает настроение?
– Какое обычно настроение у вас? Почему?
– Бывают ли дни, когда у вас плохое настроение? Из-за чего оно может быть плохим?
– Что вы делаете, чтобы ваше настроение улучшилось?
– Знаете ли вы, что такое прокрастинация? Бывает ли у вас подобное состояние? Как часто? Что вы делаете, чтобы от него избавиться?
– Есть ли универсальные рецепты для поднятия настроения? Что нам может помочь почувствовать себя лучше и быть более энергичными?

Как рассказать о своём плохом психологическом состоянии:
Мне неприятно, когда …
Мне грустно, когда …
Я грущу, когда …
Я расстраиваюсь, когда …
Меня расстраивает кто? что? //, когда …
Я огорчаюсь, когда …
Меня огорчает кто? что? //, когда …

Date: 16.11.2024
Teacher: Лариса Василенкова

Lesson 4. «У природы нет плохой погоды». Так ли это?
– Какой бывает погода осенью, зимой, весной, летом в вашей стране? Какой месяц самый тёплый, а какой – самый холодный?
– Есть ли у вас любимые месяцы в годы? Какие? Почему они вам нравятся? Какая обычно погода в этот период?
– Какие природные явления и катаклизмы вы знаете?
– Случаются ли в вашей стране природные катаклизмы? Где они бывают чаще всего?
– Что произошло в вашей стране в последнее время? Расскажите об этом.
– Есть ли в вашей стране специальные институты, которые могут предсказывать природные катастрофы? Как они называются и где они находятся?
– Были ли вы свидетелем опасного природного явления? Расскажите о своём опыте.

Как рассказать о своих страхах:
Я боюсь, что / когда …
Мне страшно, когда …
Я опасаюсь, что …
Меня пугает кто? что?
Я испытываю страх, когда …
Я тревожусь, когда …

Date: 23.11.2024
Teacher: Лариса Василенкова

Lesson 5. Хороший и плохой характер: что мы ценим в людях?
– На ваш взгляд, что значит «сложный (тяжёлый / трудный) характер и что значит «лёгкий» характер?
– Как вы думаете, у вас сложный (трудный) или лёгкий характер? Почему вы так думаете?
– Вы часто ссоритесь с людьми или, наоборот, избегаете конфликтов? Вы обычно прощаете людей за ошибки или, наоборот, всю жизнь помните всё плохое?
– Каким ещё может быть человек по характеру? Какие бывают черты характера?
– Что для вас важнее: быть добрым или быть справедливым, быть честным или быть мягким (гибким), быть остроумным или быть чутким и т.д.?
– Как вы расскажете о своём характере и о характере ваших близких / друзей?

Как рассказать о характере человека:
У кого? трудный (сложный) // лёгкий характер
Кто? с лёгким // сложным характером?
Иметь прекрасный // ужасный характер
Быть добрым, честным, серьёзным, легкомысленным, смелым и т.д

Date: 30.11.2024
Teacher: Лариса Василенкова

Price:
5 lessons – 7000 Rub / 80 EUR
1 lesson – 1600 Rub / 18 EUR

Currency calculator
From:
To:

BOOK

BACK TO ALL ONLINE COURSES


  • Access:  5 lessons – 7000 Rub / 80 EUR, or 1600 Rub / 18 EUR each lesson

  • Level: from A2-В1

  • Dates: 02.11, 09.11, 16.11, 23.11 30.11.2024

  • Time: 10:00-11:00 Moscow time

Students testimonial

BOOK YOUR COURSE

[contact-form-7 id=”24438″]

×